Menu : Department of History

• Department Home
• Department Profile
• Staff
• Department Calendar
• Facilites
• Course offered
• Syllabus
• E-Content
• Departmental activites
• Research
• Book Publication
• Achievement
• Plan of Action
• Awards
• Student Progression
• Annual Report
• Photo Gallery

E-Contents

• B. A. I Semester
• B. A. II Semester
• B. A. III Semester
• B. A. IV Semester
• B. A. V Semester
• B. A. VI Semester

B. A. I Semester (As per NEP 2020 Syllabus from 2024-25)

Major Mandatory -1 [ Paper: HIS1MM1: History of India (From Earliest time to 550 A. D. 4 Credits]

Module: PPT

UNIT - I

• Harappa Sanskruti (Sindhu Sanskruti)
• Vaidik Sanskruti
• Vaidik Sahitya

UNIT - II

• Jain Dharma
• Buddha Dharma
• Chandragupta Mourya
• Samrat Ashok

UNIT - III

• Allauddin Khilji
• Mahmmad - Bin - Tughlaq

UNIT - IV

• Gupta Samrajya

• Sultanshahitil Kala Va Sthapatya
• Sufi Panth
• Bhakti Aandolan

Module: E-Text

UNIT - I

• Module 1: Literary Sources of the Ancient Indian History (मॉड्यूल 1: प्राचीन भारताच्या इतिहासाची साधने)
• Module 2: Harappa Civilisation: Extent Urban Planning, Religion, Social and Economic Conditions, Decline.(मॉड्यूल 2: हडप्पा संस्कृती: शोध व विस्तार, नगर रचना, धार्मिक, सामाजिक आणि आर्थिक परिस्थिती, सिंधू संस्कृतीचा ऱ्हास.)
• Module 3 : Early Vedic & Post Vedic Age: Various Theories of Aryan's Homeland , Political, Socio-Religious developments. (मॉड्यूल 3: प्रारंभिक वैदिक आणि उत्तर वैदिक युग: आर्यनाच्या जन्मभूमीचे विविध सिद्धांत, राजकीय, सामाजिक-धार्मिक घडामोडी.)

• Module 1: Prachin Bhartachya Itihasachi Sadhane
• Module 2: Harappa Sanskruti (Sindhu Sanskruti)
• Module 3: Rugvedik Va Uttar Vaidik Kal

UNIT - II

• Module 4: Age of Religious Movements: Jainism and Buddhism. (मॉड्यूल ४: धार्मिक चळवळींचे युग: जैन आणि बौद्ध धर्म)
• Module 5: Mourya Empire: Chandragupt Mourya & Ashok Mourya, Mourya Administration and Social, Economic Condition. (मोड्यूल ५: मौर्य साम्राज्य: चंद्रगुप्त मौर्य आणि अशोक मौर्य, मौर्य प्रशासन आणि सामाजिक, आर्थिक परिस्थिती.)
• Module 6: Sangam Age: Sangam Literature, Society and Culture. (मॉड्यूल ६: संगम युग : संगम साहित्य, समाज आणि संस्कृती.)

• Module 4: Jain Dharma
• Module 5: Bouddha Dharma
• Module 6: Samrat Ashok
• Module 7: Gupta Rajvansha
• Module 8: Vakataka

UNIT - III

• Module 7: Kushans: Political Achievement, Social, Economic and Cultural Conditions. (मॉड्यूल ७: कुशाण: राजकीय उपलब्धी, सामाजिक, आर्थिक आणि सांस्कृतिक परिस्थिती.)
• Module 8: Satvahanas: Political Achievement, Social, Economic and Cultural Conditions. (मॉड्यूल ८: सातवाहन: राजकीय उपलब्धी, सामाजिक, आर्थिक आणि सांस्कृतिक परिस्थिती.)
• Module 9: Gupta Empire: Samudragupta, Chandragupta-II 'Vikramaditya', Kumargupta-I. (मॉड्यूल ९: गुप्त साम्राज्य: समुद्रगुप्त, चंद्रगुप्त द्वितीय 'विक्रमादित्य', कुमारगुप्त प्रथम )

• Module 9: Iltutmish and Balban
• Module 10: Allauddin Khilji
• Module 11: Mohammad-Bin-Tuglaq

UNIT - IV

• Module 10: Gupta Empire: Administration, Social, Economic Conditions. (मॉड्यूल १०: गुप्त साम्राज्य: प्रशासन, सामाजिक, आर्थिक परिस्थिती )
• Module 11: Gupta Empire: Art & Architecture, Literature, Development of Science and Technology. (मॉड्यूल ११: गुप्त साम्राज्य: कला आणि वास्तुकला, साहित्य, विज्ञान आणि तंत्रज्ञानाचा विकास.)
• Module 12: Vakatakas: Political Achievement and Cultural Development. (मॉड्यूल १२: वाकाटक: राजकीय उपलब्धी आणि सांस्कृतिक विकास.)

• Module 12: Sufi Cult
• Module 13: Bhakti Movement
• Module 14: Sultanshahitil Stapatyakala

Other Module

• Module 13: Objective Type Questions

Module: Video Lecture

UNIT- I

• Hadappa Sanskruti (Sindhu Sanskruti)

• Vaidik Sanskruti (Arya Sanskruti)

• Vaidik Sahitya

UNIT- II

• Jain Dharma

• Maurya Samrajya

• Gupt Rajvansh

• Chandragupt Mourya

Major Mandatory -2 [ Paper: HIS1MM2: Idea of Bharat. 2 Credits]

Module: E-text

Unit: I

• Module 1: Understanding of Bharatvarsha-Aryvarta, Jambudweep, Indica, Hindustan (मॉड्यूल 1: भारतवर्ष-आर्यावर्त, जंबूद्वीप, इंडिका, हिंदुस्थानचे आकलन)
• Module 2: Geographical concept of Akhand Bharat (मॉड्यूल २: अखंड भारताची भौगोलिक संकल्पना))
• Module 3: The concept of Janpada and Gram Swarajya (मॉड्यूल ३: जनपद आणि ग्रामस्वराज्यची संकल्पना)

Unit: II

• Module 4: Sailant feature of Indian Art and Culture (मॉड्यूल ४: भारतीय कला आणि संस्कृतीची ठळक वैशिष्ट्ये)
• Module 5: Indian perception of Dharma and Darshan (मॉड्यूल ५: धर्म आणि दर्शनाबद्दल भारतीय धारणा)
• Module 6:The concept of Vasudhaiva Kutumbkam: Man, Family, Society and World (मॉड्यूल ६: वसुधैव कुटुंबकमची संकल्पना: माणूस, कुटुंब, समाज आणि जग)

Open Elective(OE) [ Paper: HIS1OE1: Indian Freedom Struggle 1885 to 1947 AD. 4 Credits]

Module: E-Text

Unit: I

• Module 1: Establishment of Indian National Congress and Moderate Politics (मॉड्यूल १: भारतीय राष्ट्रीय काँग्रेस आणि मध्यवर्ती राजकारणाची स्थापना)
• Module 2: Extremist Politics-Lokmanya Tilak, Swadeshi Movement (मॉड्यूल २: जहालवादी राजकारण-लोकमान्य टिळक, स्वदेशी चळवळ)
• Module 3: Revolutionary Movement Phase - I : Birsa Munda, V. D. Sawarkar (मॉड्यूल ३: क्रांतिकारी चळवळ - पहिला टप्पा: बिरसा मुंडा, वि. दा. सावरकर)

Unit: II

• Module 4: Home Rule Movement, Lucknow Pact (मॉड्यूल ४: होमरूल चळवळ, लखनौ करार)
• Module 5: Mahatma Gandhi: Early Satyagrah and Non-coopration Movement (मॉड्यूल ५: महात्मा गांधी: सुरुवातीचा सत्याग्रह आणि असहकार चळवळ)
• Module 6: Civil Disobedience Movement, Round Table Conference (मॉड्यूल ६: सविनय कायदेभंग चळवळ, गोलमेज परिषद)

Unit: III

• Module 7: Revolutionary Movement Phase - II: Bhagat Singh, Chandrashekhar Azad (मॉड्यूल ७: क्रांतिकारी चळवळ दुसरा टप्पा : भगतसिंग, चंद्रशेखर आझाद)
• Module 8: Quit India Movement 1942 (मॉड्यूल ८: भारत छोडो आंदोलन १९४२)
• Module 9: Subhashchandra Bose and Indian National Army (INA), INA Trials (मॉड्यूल ९: सुभाषचंद्र बोस आणि इंडियन नॅशनल आर्मी (INA), INA चाचण्या)

Unit: IV

• Module 10: Crips Mission, Wavell Plan (मॉड्यूल १०: क्रिप्स मिशन, वेव्हेल योजना)
• Module 11: Cabinet Mission Plan, Mount Batton Plan (मॉड्यूल ११: कॅबिनेट मिशन योजना, माउंट बॅटन योजना)
• Module 12: Independence Act 1947, Partition of India (मॉड्यूल १२: स्वातंत्र्याचा कायदा १९४७, भारताची फाळणी)

Vocational Skill Course (VSC) [ Paper: HIS1VSC1: Archives in India. 2 Credits]

Module: E-Text

Unit: I

• Module 1: Concepts of Archives: Definitions, Archives and Records (मॉड्यूल १: पुराभिलेखागारची संकल्पना: व्याख्या, संग्रह आणि नोंदी)
• Module 2: History of Archives in India (मॉड्यूल २: भारतातील पुराभिलेखागारांचा इतिहास)
• Module 3: Types of Archives, Types of Records (मॉड्यूल ३: पुराभिलेखागारांचे प्रकार, नोंदीचे प्रकार)
• Module 4: Uses of Archives (मॉड्यूल ४: पुराभिलेखागारांचा उपयोग)

Unit: II

• Module 5: Best Museums in India (मॉड्यूल ५: भारतातील सर्वोत्तम संग्रहालय)
• Module 6: Indian Historical Records Commission: The National Archives Delhi. (मॉड्यूल ६: भारतीय ऐतिहासिक रेकॉर्ड कमिशन: राष्ट्रीय पुराभिलेखागार दिल्ली.)
• Module 7: Maharashtra State Archives: Mumbai, Nagpur (मॉड्यूल ७: महाराष्ट्र राज्य पुराभिलेखागार: मुंबई, नागपूर.)
• Module 8: Private Archives: Vidharbha Sanshodhan Mandal, Itihas Sanshodhan Mandal Dhule (मॉड्यूल ८: खाजगी पुराभिलेखागार: विदर्भ संशोधन मंडळ, इतिहास संशोधन मंडळ धुळे.)

Skill Enhancement Course (SEC) [ Paper: HIS1SEC1: Archival Sources and Techniques. 2 Credits]

Module: E-Text

Unit: I

• Module 1: Archival Sources: Public Records, Oriental Records, Manuscripts, Private Papers, News Papers etc. (मॉड्यूल १: पुराभिलेखिय स्रोत: सार्वजनिक रेकॉर्ड, ओरिएंटल रेकॉर्ड, हस्तलिखिते, खाजगी कागदपत्रे, वृत्तपत्रे इ.)
• Module 2: Identifying Historical Records from Fiction: Differentiating Primary and Secondary Sources (मॉड्यूल २: काल्पनिक कथांमधून ऐतिहासिक नोंदीची ओळख: प्राथमिक आणि माध्यमिक स्त्रोतांमधील फरक)

Unit: II

• Module 3: Physical forms of Archival Material: Clay Tablets, Stone inscription, Metal Plates, Palm Leaves and Paper Records, Photography, Cartographic Records, Films, Video Tapes and other electronic records (मॉड्यूल ३: पुराभिलेखिय सामग्रीचे भौतिक स्वरूप: मातीचे पट, शिलालेख, धातूच्या पत्रा, ताडपत्रे आणि कागदी नोंदी, छायाचित्रण, नकाशात्मक नोंदी, चित्रपट, व्हिडिओ टेप्स आणि इतर इलेक्ट्रॉनिक नोंदी)
• Module 4: Archival Ethics: National Security, Privacy, Intellectual Property Rights, Information Technology and Computer Applications in Archives (मॉड्यूल ४: पुराभिलेखिय नीतिशास्त्र: राष्ट्रीय सुरक्षा, गोपनीयता, बौद्धिक संपदा अधिकार, माहिती तंत्रज्ञान आणि पुराभिलेखागारातील संगणक अनुप्रयोग)

Indian Knowledge System (IKS) [ Paper: HIS1IKS1: Ancient Knowledge System. 2 Credits]

Module: E-Text

Unit I: Ancient Literature (प्राचीन साहित्य)

• Module 1: Vedas, Arnyake, Brahmans, Upanishad, Puranas and Indian Epics (मॉड्यूल १: वेद, आरण्यके , ब्राह्मणे , उपनिषद, पुराणे आणि भारतीय महाकाव्ये)
• Module 2: Tripitaka, Agama, Lokayat (मॉड्यूल २: त्रिपिटक, आगमा, लोकायत)
• Module 3: Arthshastra, Natyashastra, Rajtarangini (मॉड्यूल ३: अर्थशास्त्र, नाट्यशास्त्र, राजतरंगिणी)

Unit: II Conceptual Universe in the Indian Intellectual Tradition (भारतीय बौद्धिक परंपरेतील संकल्पनात्मक विश्व)

• Module 4: Purusharthas (मॉड्यूल ४: पुरुषार्थ)
• Module 5: Ahimsa in Hinduism, Buddhist and Jain Tradition (मॉड्यूल ५: हिंदू, बौद्ध आणि जैन परंपरेतील अहिंसा)
• Module 6: Environmental Ethics (Eco-Dharma) (मॉड्यूल ६: पर्यावरणीय नैतिकता (पर्यावरण-धर्म))

Ability Enhancement Course (AEC1) [ Paper: Compulsory English; 2 Credits]

Click here for e-content

Value Education Course (VEC) [ Paper: HIS1VEC1: Environmental Studies. 2 Credits]

Click here for e-content

B. A. II Semester (As per NEP 2020 Syllabus from 2024-25)

Major Mandatory -3 [ Paper: HIS2MM3: History of India (From Earliest time to 550 A. D. to 1206 A.D. 4 Credits]

Module: E-Text

Unit: 1

• Harshvardhan: Political, Religious and Cultural Developments (हर्षवर्धन: राजकीय, धार्मिक आणि सांस्कृतिक विकास)
• Rajput Dynasty: Origin of Rajput, Various Theories (राजपूत राजवंश: राजपूतांची उत्पत्ती, विविध सिद्धांत)
• Chahaman and Pratihars: Political and Cultural Achievements (चाहमान आणि प्रतिहार: राजकीय आणि सांस्कृतिक कामगिरी)

• Shershaha Suri
• Akbar
• Babar

Unit: 2

• Solanki and Pal: Political and Cultural Achievement (सोलंकी आणि पाल: राजकीय आणि सांस्कृतिक कामगिरी)
• Chalukyas of Vatapi: Political Achieve, Arts & Architecture (वातापीचे चालुक्य: राजकीय कामगिरी, कला आणि स्थापत्य)
• Rashtrakutas of Manyakhet: Political Achievement, Arts & Architecture (मान्यखेतचे राष्ट्रकुट: राजकीय कामगिरी, कला आणि स्थापत्य)

• Moghalkalin Kala va Sthapatya
• Shahajahan Aani Aurangjeb

Unit: 1

• Module: 1. Mughal Sattechi Sthapana - Babar
• Module: 2. Shershah Suri Tyachi Prashaskiya Sudharna
• Module: 3. Akbar -Dharmik Dhoran, Samrajya Vistar

Unit: 2

• Module: 4. Shahajahan-Varsa Yudhha
• Module: 5. Aurangzeb-Dakshin Dhoran
• Module: 6. Kala Aani Sthapatya Kala

Unit: 3

• Tripartite Struggle : Causes and Consequences (त्रिपक्षीय संघर्ष: कारणे आणि परिणाम)
• Cholas: Political Achievements, Administration, Arts &; Architecture (चोल: राजकीय कामगिरी, प्रशासन, कला आणि स्थापत्य)
• Palva and Pandya: Political Achievement, Arts & Architecture (पालवा आणि पांड्या: राजकीय कामगिरी, कला आणि स्थापत्य)

• Chatrapati Shivaji Maharaj yanche Prashasan
• Samhaji - Mughal Sambandh

Unit: 4

• Society and Religion in Pre-Medieval India (मध्ययुगीन काळातील भारतातील समाज आणि धर्म)
• Pre-Medieval India: Fine arts, Architecture, Sculpture, Paintings (मध्ययुगीन काळातील भारत: ललित कला, स्थापत्य, शिल्पकला, चित्रकला)
• Emergence and Spread of Bhakti Movement (भक्ती चळवळीचा उदय आणि प्रसार)

• Panipatchi Tisari Ladhai
• Maratha Svatantra Sangram
• Bhartat East India Companychi Sthapana

Unit: 3

• Module: 7. Shivaji - Dakhhani Satta Aani Mughalasobat Sambandh
• Module: 8. Shivajicha Rajyabhishek Aani Prashasan
• Module: 9. Chtrapati Sambhaji Mughal Sambandh

Unit: 4

• Module: 10. Maratha Svatantra Sangaram, Shahuche Rajyarohan
• Module: 11. Panipatchi Tisari Ladhai-Karne Aani Parinam
• Module: 12. Bhartat East India Companichya Sattechi Sthapana

Other Module

• Module 13: Objective Type Questions

Module: Video Lecture

• Coming Soon

• Coming Soon

• Mogalkalin Kala va Sthapatya

• Maratha Svatntra Sangram

• Akbar

• Babar

• Bhartat East India Companychi Sthapana

• Panipatchi Tisari Ladhai

• Shahajahan Aani Aurangjeb

• Shershaha

• Chatrapati Shivaji Mharaj Yanche Prashasan

• Chatrapati Shivaji Maharaj

Major Mandatory -4 [ Paper: HIS2MM4: Understanding Heritage, 2 Credits]

Module: E-Text

Unit: 1

• Definition of Heritage and Tourism (वारसा आणि पर्यटनाची व्याख्या)
• Scope of Study, Development of Heritage Tourism (अभ्यासाची व्याप्ती, वारसा पर्यटनाचा विकास)
• India-Art and Architectural Heritage (भारत-कला आणि स्थापत्य वारसा)
• Living Arts & Craft (सजीव कला आणि हस्तकला)

Unit: 2

• Prehistoric sites: Mansar, Indian Festival (प्रागैतिहासिक स्थळ: मानसर, भारतीय उत्सव)
• Indian Festival (भारतीय उत्सव किंवा सण )
• Fort: Sitabuldi, Nagardhan, Ambagarh (किल्ले : सीताबर्डी, नगरधन, अंबागड)
• Significance of Museum (संग्रहालयाचे महत्त्व)
• Case Study, Field Visit Report (केस स्टडी, फील्ड व्हिजिट रिपोर्ट)

MINOR-1 (Other than Major) [ Paper: HIS2M1: Idea of Bharat, 2 Credits]

Module: E-Text

Unit: I

• Module 1: Understanding of Bharatvarsha-Aryvarta, Jambudweep, Indica, Hindustan (मॉड्यूल 1: भारतवर्ष-आर्यावर्त, जंबूद्वीप, इंडिका, हिंदुस्थानचे आकलन)
• Module 2: Geographical concept of Akhand Bharat (मॉड्यूल २: अखंड भारताची भौगोलिक संकल्पना))
• Module 3: The concept of Janpada and Gram Swarajya (मॉड्यूल ३: जनपद आणि ग्रामस्वराज्यची संकल्पना)

Unit: II

• Module 4: Sailant feature of Indian Art and Culture (मॉड्यूल ४: भारतीय कला आणि संस्कृतीची ठळक वैशिष्ट्ये)
• Module 5: Indian perception of Dharma and Darshan (मॉड्यूल ५: धर्म आणि दर्शनाबद्दल भारतीय धारणा)
• Module 6:The concept of Vasudhaiva Kutumbkam: Man, Family, Society and World (मॉड्यूल ६: वसुधैव कुटुंबकमची संकल्पना: माणूस, कुटुंब, समाज आणि जग)

Open Elective (OE2) [ Paper: HIS2OE2: Independent India: 1948-2010 AD, 4 Credits]

Module: E-Text

Unit: 1

• Integration of Indian Princely States, Role of Sardar Patel (भारतीय संस्थानांचे विलीनीकरण, सरदार पटेल यांची भूमिका)
• Making of Indian Constitution, Drafting Committee (भारतीय राज्यघटनेची निर्मिती , मसुदा समिती)
• Salient Features of Indian Constitution; Reorganization of States (भारतीय संविधानाची ठळक वैशिष्ट्ये; राज्यांची पुनर्रचना)

Unit: 2

• Planning Commission of India (भारतीय योजना आयोग)
• Land Reforms; Bhudaan Movement; Green Revolution (जमीन सुधारणा; भूदान चळवळ; हरित क्रांती)
• Industrial Policy; Nationalization of Banks (औद्योगिक धोरण; बँकांचे राष्ट्रीयीकरण)

Unit: 3

• Policy of Non-Alignment - Role of Pandit Jawaharlal Neharu (अलिप्ततावादी धोरण - पंडित जवाहरलाल नेहरूंची भूमिका)
• Liberation of Goa1961, Sino war 1962 (गोवा मुक्ती १९६१, चीन युद्ध १९६२)
• Indo-Pak Wars- 1965; 1971; 1999 (भारत-पाक युद्धे- 1965; 1971; 1999)

Unit: 4

• National Emergency-1975; Role of Indira Gandhi (राष्ट्रीय आणीबाणी-१९७५; इंदिरा गांधींची भूमिका)
• Indian Mass Movements -1980-2010 (भारतीय जनआंदोलने -१९८०-२०१०)
• Development of Science and Technology (विज्ञान आणि तंत्रज्ञानाचा विकास)

Vocation Skill Course (VSC2) [Paper: HIS2VSC2: Museums in India: 1948-2010 AD, 2 Credits]

Module: E-Text

Unit: 1 Introduction to Museum (संग्रहालयाची ओळख)

• Concept and History of Museums in India (भारतातील संग्रहालयांची संकल्पना आणि इतिहास)
• Types of Museums, their scope and function (संग्रहालयांचे प्रकार, त्यांची व्याप्ती आणि कार्य)
• Best Museums in India (भारतातील सर्वोत्तम संग्रहालये)
• Heritage Education; Museum and accessibility (वारसा शिक्षण; संग्रहालय आणि प्रवेशयोग्यता)

Unit 2: Collection, Documentation and Significance (संग्रह, दस्तऐवजीकरण आणि महत्त्व)

• Collection: Field Exploration, purchase, gift and bequests, loans and deposits, exchanges, treasure trove, confiscation and others (संग्रह: क्षेत्र अन्वेषण, खरेदी, भेटवस्तू आणि मृत्युपत्रे, कर्जे आणि ठेवी, देवाणघेवाण, खजिना, जप्ती आणि इतर)
• Documentation: Accessioning, indexing, cataloguing, digital documentation and de-accessioning (दस्तऐवजीकरण: दाखलनोंद करणे, अनुक्रमणिकीकरण , तालिकीकरण , डिजिटल दस्तऐवजीकरण आणि दाखलनोंद रद्द करणे)
• Significance of Museums, Case Study, Field Visit Report (संग्रहालयांचे महत्त्व, केस स्टडी, संग्रहालयांचे महत्त्व, केस स्टडी, क्षेत्रीय भेट अहवाल )

Skill Enhancement Course (SEC2) [Paper: HIS2SEC2: Historical Tourism, 2 Credits]

Module: E-Text

Unit: 1

• Definitions, Meaning anf types of touris (पर्यटनाच्या व्याख्या, अर्थ आणि प्रकार)m
• History and Tourism; Meaning and Scope of Heritage Tourism (इतिहास आणि पर्यटन; वारसा पर्यटनाचा अर्थ आणि व्याप्ती)
• Role of State Government in promoting tourism (पर्यटनाला चालना देण्यात राज्य सरकारची भूमिका)
• Role of Maharashtra Tourism Development Corporation (MTDC) (महाराष्ट्र पर्यटन विकास महामंडळाची (एमटीडीसी) भूमिका)

Unit 2: Historical Tourist Places of Vidarbha

• Caves: Kachargad; Hill Station: Chikhaldara; Architectural and Memorial monuments: Dikshabhumi, Mansar archeological site (लेणी : कचारगड; हिल स्टेशन : चिखलदरा; स्थापत्य आणि स्मारक स्मारके: दीक्षाभूमी, मनसर पुरातत्व स्थळ)
• Places of Socio-Religious Significance: Ramtek, Markanda, Mozari (Amravati), Sevagram (Wrdha) (सामाजिक-धार्मिक महत्त्वाची ठिकाणे: रामटेक, मार्कंडा, मोजरी (अमरावती), सेवाग्राम (वर्धा))
• Forts: Ambagad, Umred, Paoni, Chandrapur, Pratapgad, Gavilgadh, Sitabuldi, Nagardhan etc. (किल्ले: आंबागड, उमरेड, पवनी, चंद्रपूर, प्रतापगड, गाविलगड, सीताबर्डी, नगरधन इ.)
• Forest Tourism: Tadoba, Pench, Karadhadla, Nagxira, Bor etc. (वन पर्यटन : ताडोबा, पेंच, करांडला , नागझिरा, बोर इ.)

Ability Enhancement Course (AEC2) [Paper: : Modern Indian Language, 2 Credits]

Click here for e-content

Value Education Course (VEC2) [Paper: HIS2VEC2: Constituion of India, 2 Credits]

Click here for e-content

B. A. III Semester (As per NEP 2020 Syllabus from 2025-26 onwards)

Major Mandatory -5 [ Paper: HIS3MM5: HISTORY OF MEDIEVAL INDIA:1206 TO 1526 AD, 4 Credits]

Module: PPT

Unit: 1

• Robert Clive
• Krushivyavsthetil Kayamdhara, Rayatvari, Mahalvari padhhati aani krushiche vyaparikarn

Unit: 2

• Lord William Bentick
• Lord Dalhousie

Unit: 3

• Bhrahmo Samaj
• 1857 Cha Uthav

Unit: 4

• Brahmo Samaj, Prarthana Samaj, Arya Samaj
• Lord Lyttons
• Lord Ripon

Module: E-Text

Unit 1

• Module 1: Literary Sources of the Sultanate Period.
• Module 2: Establishment of Delhi Sultanate - Qutbu-Din Aibak, Iltutmish.
• Module 3: Razia Sultana, Balban- Blood and Iron Policy, Theory of Kingship

• Module 1: Buxarchi Ladhai
• Module 2: Allahabadcha Tah
• Module 3: Lord Clive chi Duheri Shasan Vyavstha
• Module 4: Krushi Vyavasthetil Kayamdhara Padhhati
• Module 5: Rayatvari Padhhati
• Module 6: Mahalvarii Padhhati

Unit 2

• Module1: Alauddin Khilji - Administrative Reforms, Theory of Kingship, Market Control Policy
• Module 2: Muhammad-Bin-Tughlaq - Major Experiments, Firoz Tughlaq - Administration.
• Module 3: Lodhi and Surs - Downfall of Delhi Sultanate.

• Module 7: Lord Wellesleychi Tainati Fauj Padhhat
• Module 8: Lord William Bentinckchya Antargat Sudharana
• Module 9: Lord Dalhousivha Khalsa Sidhant

Unit 3

• Module 1: Development of Painting, Music, Literature and Architecture during Delhi Sultanate.
• Module 2: Bhakti Movement.
• Module 3: Sufism

• Module 10: 1857 Cha Uthav
• Module 11: Brahmo Samaj, Prarthana Samaj, Arya Samaj
• Module 12: Satyashodhak Samaj

Unit 4

• Module 1: Vijaynagar Empire- Political Achievement, Relation with Bahamani Dynasty.
• Module 2: Vijaynagar Empire- Administration, Social, Economic Conditions, Art and Architecture.
• Module 3: Downfall of Bahamani Dynasty

• Module 13: Lord Lyttonche Prashasan
• Module 14: Lord Ripon chya Antargat Sudharna
• Module 15: Bhartiya Rashtravadachya Udayachi Karne
• Module 16: Sthanik Sanghtanachi Sthapana

Other Module

• Module 17: Objective Type Questions

Module: Video Lecture

• Allahabadcha Tah

• Kayamdhara, Rayatvari & Mahalvari Padhhat

• Lord William Bentinck

• Lord Dalhousi

• Lord Welleslichi Tainati Fouj Padhhati

• 1857 Cha Uthav

• Brahmo Samaj, Prarthana Samaj, Arya Samaj

• Lord Lyton

• Lord Ripon

Major Mandatory -6 [ Paper: HIS3MM6: ART AND ARCHITECTURE IN ANCIENT INDIA, 2 Credits]

Module: E-Text

Unit: 1

• Module 1: Harappan age art and architecture
• Module 2: Mauryan art and architecture
• Module 3: Sunga-Satavahana art and architecture

Unit: 2

• Module 1: Mathura School; Gandhara School; Amrawati School
• Module 2: Gupta Art: Mathura style; Vakataka Art, Sarnath Style; Chalukya Art
• Module 3: Rashtrakuta Art, Gurjara-Pratihara Art, Pallava Art

Minor-2, [Paper: HIS3M2 - HISTORY OF MARATHAS: 1630- TO 1761 AD, 4 Credits]

Module: E-Text

Unit: 1

• Module 1: Shivaji- Establishment of Hindavi Swaraj
• Module 2: Shivaji's Relations with the AdilShahi.
• Module 3: Shivaji's Relations with the Mughals.

Unit: 2

• Module 1: Shivaji's Relations with the Portuguese, Siddi and British's.
• Module 2: Shivaji's Coronation- Causes and Significance.
• Module 3: Shivaji's Southern Campaign- Causes and Consequences.

Unit: 3

• Module 1: Sambhaji's Relations with the Portuguese and Siddis.
• Module 2: Sambhaji's Relations with the Mughals
• Module 3: The Maratha War of Independence

Unit: 4

• Module 1: Accession of Shahu as Chhatrapati, Acquisition of Sanads by BalajiVishwanath
• Module 2: Peshwa Bajirao I-Expansion of Maratha Power in North and South India
• Module 3: Peswa Nanasaheb - Political Achievements, Third Battle of Panipat - Causes and Effects

Open Elective- 3 [ Paper: HIS3OE3-SOCIAL REFORMERS IN MODERN MAHARASHTRA (19th Century to 20th Century), 2 Credits]

Module: E-Text

Unit: 1

• Module 1: Socio-Religious Condition of Maharashtra in the mid-19th Century
• Module 2: Gopal Hari Deshmukh; Justice Mahadev Govind Ranade, Gopal Ganesh Agarkar
• Module 3: Mahatma Jyotirao Phule, Savitribai Phule; Dhondo Keshav Karve

Unit: 2

• Module 1: Rajshree Shahu Maharaj, Pandita Ramabai, Kamlatai Hospet
• Module 2: Dr. B. R. Ambedkar; Karmaveer Bhaurao Patil, Dr. Panjabrao Deshmukh
• Module 3: Sant Gadge Baba, Rashtrasant Tukadoji Maharaj; DR. Keshav Hedgewar; Baba Amte

B. A. IV Semester (As per NEP 2020 Syllabus from 2025-26 onwards)

Major Mandatory -7 [ Paper: HIS4MM7- HISTORY OF MEDIEVAL INDIA:1526 TO 1707 AD, 4 Credits]

Module: PPT

Unit: 1

• Lokmanya Tilak
• Mahatma Gandhi
• Bhartiya Rashtriya Congress
• Jahalvadacha Uday Aani Vikas

Unit: 2

• Savinay Kaydebhang

Unit: 3

• Cripps Yojana
• Trimantri Yojana (Cabinet Mission)

Unit: 4

• Subhashchandra Bose
• Mount Batton yojana

Module: E-Text

Unit: 1

• Module 1: Literary Sources of the Mugha! Period.
• Module 2: The political Condition of India before Babur's Invasion, Establishment of Mughal Rule in India
• Module 3: Sher Shah Sur - Establishment of Second Afghan Empire and Administrative Reforms.

Unit: 2

• Module 1: Mughal Empire - Rajput Policy, Religious Policy.
• Module 2: Mughal Empire - North-West Frontier Policy, Central Asia Policy.
• Module 3: Mughal Empire - Deccan Policy, Downfall of Mughal Empire.

Unit: 1

• Module 2: Mawal Rajkarnyache Swarup (1885 - 19905)
• Module 3: Jahalvadyancha Uday Aani Vikas (1905 - 1920)

Unit: 2

• Module 4: Asahkar Chalval
• Module 5: Savinay Kaydebhang Chalval
• Module 6: Chalejav Chalval

Unit: 3

• Module 1: Mughal Administration and Mansabdari System.
• Module 2: Development of Mughal and Regional Paintings, Music.
• Module 3: Architecture, Development of Literature.

Unit: 4

• Module 1: Bhakti and Sufi Movements.
• Module 2: Social Conditions during Mughal Period.
• Module 3: Mughal Period- Trade and Commerce, Science and Technology.

Unit: 3

• Module 7: Rashtriya Svayasevak Sangh (RSS)
• Module 8: Crips Yojana
• Module 9: Cabinet Mission Yojana (Trimantri Yojana)

Unit: 4

• Module 10: Subhashchandra Bose
• Module 11: Mountbatten Yojana
• Module 12: Swatantra Bhartacha kayda

Major Mandatory -8 [ Paper: HIS4MM8-ART AND ARCHITECTURE IN MEDIEVAL INDIA, 2 Credits]

Unit: 1

• Module 1: Paramara: Art & Architecture
• Module 2: Chandela: Art & Architecture
• Module 3: Pala: Art & Architecture
• Module 4: Western Chalukya & Solanki: Art & Architecture
• Module 5: Western Indian Manuscript painting

Unit: 2

• Module 1: Delhi; Gujarat, Deccan; Malwa; Bengal: Art & Architecure
• Module 2: Delhi: Mughal Painting

Other Module

• Module 13: Objective Type Questions

Module: Video Lecture

• Mahatma Gandhi

• Maval Rajkaranache Swarup

• Bhartiya Rashtriya Congress

• Asahkar Chalval

• Savinay Kayadebhang

• Crips Yojana

• Chalejav Chalval

• Trimantri Yojana

• Mount Batton Yojana

• Jahalvadacha Uday Aani Vikas

• Rashtriya Savaysevak Sangh

• Subhashchandra Bose

Minor -3 [ Paper: HIS4M3 - HISTORY OF INDIA: 1757 TO 1885 AD, 4 Credit

Unit: 1

• Establishment of East India Company's Rule - Battle of Plassey and Buxar
• East India Company's Relation with Mysore and Punjab.
• East India Company's Relation with Marathas.

Unit: 2

• Expansion of the Company's Rule with Diplomacy - Subsidiary Alliance and Doctrine of Lapse.
• Popular Resistance to Company's Rule - Peasant and Tribal Revolts.
• Revolt of 1857- Causes, Nature and Consequences.

Unit: 3

• Social-Religious Movements.
• Growth of Press- English and Indian Languages.
• Development of Education

Unit: 4

• Regulating Act of 1773
• Pitts India Act of 1784.
• Charter Act-1813, 1833, 1853.

OE-4 [ Paper: HIS4OE4 - CONSTITUTIONAL HISTORY OF INDIA :1773-1947 AD, 2 Credit

Unit: 1

• Regulating Act of 1773
• Pitt's India Act of 1784
• Charter Acts 1813: 1833: 1853
• Government of India Act of 1858;

Unit: 2

• Morley-Minto Reforms of 1909
• Montague-Chelmsford Reforms of 1919
• Government of India Act of 1935
• Indian Independence Act of 1947

B. A. V Semester (CBCS)

Module: PPT

Unit: 1

• French Rajyakranti

Unit: 2

• China - Japan Yudhha
• Russia - Japan Yudhha

Unit: 3

• Pratham Mahayudhha
• Bismarckche Parrashtriya Dhoran
• Caesar William Che Parrashtriya Dhoran

Unit: 4

• Russian Rajyakranti
• Rashtrasangh

Module: E-Text

Unit: 1

• Module 1: French Rajyakranti
• Module 2: Ashiya Va Afriketil Yuropcha Vasahatvad
• Module 3: Samrajyavadachi Karne va Parinam

Unit: 2

• Module 4: China - Japan Yudhha
• Module 5: Russia - Japan Yudhha
• Module 6: 1911 Chi China Madhil Kranti

Unit: 3

• Module 7: Bismarkache Parrashtriya Dhoran
• Module 8: Caesar William che Parrashtriya Dhoran
• Module 9: Pratham Mahayudhachi Karne
• Module 10: Varhsayacha Tah

Unit: 4

• Module 11: Rashtrasanghachi Rachana
• Module 12: Rashtrasanghache Apayash
• Module 13: 1917 Chi Russian Rajyakranti

Other Module

• Module 14: Objective Type Questions

Module: Video Lecture

• China - Japan Yudhha

• Russia - Japan Yudhha

• Bismarckche Parrashtriya Dhoran

• Caesar Williamche Parrashtriya Dhoran

B. A. VI Semester (CBCS)

Module: PPT

Unit : 1

• Adolf Hitlar
• Benito Musolini
• Soviet Rushiyatil Panchavarshik Yojana

Unit: 2

• Dwitiya Mahayudhachi Karne
• Sanyukt Rashtrasangh
• China-Japan War- 1937-39
• Russia-Japan War

Unit : 3

• Shit Yudha
• NATO, SITO & Varasa Pact

Unit: 4

• Suez Prashna
• Gatnirpekshata (Asalgnata)

Module: E-Text

Unit 1

• Module: 1. Soviat Russia - Panchvarshik Yojana
• Module: 2 . Hitlar - Parrashtradhoran
• Module: 3. Musolini Parrashtradhoran

Unit 2

• Module: 4. China-Japan Yudhha (1937-39)
• Module: 5 . Dvitiya Mahayudhachi Karane
• Module: 6. Sanyukt Rashtrasangh, Rachana Utpatti

Unit 3

• Module: 7. Sheet Yudhha
• Module: 8. NATO, SEATO, Warsaw Pact
• Module: 9. Ashiyache Nirvsahtikaran

Unit 4

• Module: 10. Istrayalchi Sthapana
• Module: 11. Asalgnata (Gatnirpekshatata)
• Module: 12. Suvez Prashna

Other Module

• Module 13: Objective Type Questions

Module: Video Lecture

• Adolf Hitlar

• Sanyukt Rashtrasangh (UNO)

• Soviet Russia

• Benito Musolini

• Dwitiya Mahayudhha

• Shit Yudhha

• Gatnirpekshata (Asalgnata)

• NATO, SITO & Warsaw Pact

• China - Japan Yudhha

• Suez Kalava Prashna